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1/22 最近の愛宕中掲示物Part1

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  愛宕中は、たくさんの掲示板と壁があり、そして廊下も広い学校です。 そのような中、1年を通して、生徒たち、先生方、ALT、図書事務さん、技師さんらが、季節や時期に合った掲示物や作品を掲示し楽しませてくれます。 【1階廊下 新生徒会執行部】 【3学年階段】 【図書室廊下 図書委員会】本を借りた人は絵馬をもらい、願いを書くことができます。 【1年生廊下】3.11を前に、「知ることから始めよう」と題して、こんな本を手に取ってみるコーナーが設けられています。 【各階廊下 書きぞめ展】 【1階廊下 Englishコーナー】ALTが、生徒の皆さんに英語に慣れ親しんでもらおうと、季節ごとに掲示物を作ってくれています。

1/8 明けましておめでとうございます!全校集会!

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  15日間の冬休みが終わりました。3年生はいよいよ入試本番という気持ちでしょうか。 今日は、1時間目学活で、2時間目に暖めた体育館で全校集会を行いました。4名の代表生徒の「新年の抱負」は、昨年度の反省を踏まえ、未来に向かって歩んでいく希望に満ちたきらきらしたものでした。 校長からは、パワーポイントを使って「1時間目 美術:展覧会へ行こう  2時間目 社会:関東地方(2-2の研究授業より)   3時間目 英語:S先生とピアノ」というミニ授業が 行われました。     物事を考える際の軸「共通点と相違点」という考え方を、美術・社会・英語を通して紹介しました。美術でアーツを鑑賞するときも、社会科で大都市圏のことを勉強するときも、英語で「進行形」と「動名詞」を勉強するときも、この考え方は使えます。様々な勉 強が点と点だけになってしまっている人に、ぜひ、やってみてほしい考え方です。   そして、物事全般、世の中の様々なものを見るときに、この考え方は、切り口として生きる のではないでしょうか。

12/19社会を明るくする飾り付け・12/23冬休み前全校集会

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  12月19日(金)総勢20名のボランティアにより、旧テニスコートの金網とプール金網に、電飾を取り付けました。夕方早くから暗くなる寒いこの季節に、かわいらしく光って人々の心を照らしてくれています。点滅の仕方や形が、なんとも素朴で、手作り感あふれるいい雰囲気です。  12月23日(火)5校時に、暖めた体育館で冬休み前全校集会を行いました。来年度から「新教科研究協力実践校」になったことについて、「What's 新教科?」と題したパワーポイントを用いて、校長から説明がありました。  11月に昼の放送や保護者宛文書で発表はされていましたが、今回は「新教科で何ができるようになるの?何を学ぶの?どうやって学ぶの?」「英語が苦手な人はどうしたら・・・」「生徒からの質問」などについて、具体的に示す形で説明をしました。…とは言っても、仙台市にとって初めての挑戦になることから、実践校の私たちは、まだよく分からないことがたくさんあります。でも、選んでいただいたからには楽しくやり、自分たちの力とできたら最高だね、という話をしました。            その後は、生徒指導主事から、冬休みのくらしについて「三つの『あ』」という話がありました。   ・『あ』しもとを見て(自分の生活をしっかり振り返って)。   ・『あ』んぜんに。   ・『あ』りがとうの感謝の気持ちを。 では、1月8日(木)に、元気でまたここで会いましょう。

12/1~5 学校公開(=フリー参観)

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  12月1日から5日までの午前中を「学校公開」とし、保護者の方々及び向山小学校の先生方に、ご自由に参観していただいています。授業の様子はもちろんですが、本校廊下の掲示物や作品展示物も、どうぞお楽しみください。 家庭学習の仕方を紹介                 家庭科     社会科 国語 美術 総合的な学習 受験関係の情報や励ます本のコーナー 校長室廊下

10/31 2学年PTA行事(バレーボール)  11/28 1学年PTA行事(ボッチャ)

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  10月31日(金)5・6校時 2学年PTA行事として親子バレーボール大会を行いました。体育の時間も、2年生はバレーボールを学習しているのですが、お父さん・お母さん方の華麗なプレーにはかなわなかったようです。けが無く、盛り上がりながら無事終えることができました。  11月28日(金)5・6校時 は、1年生のPTA親子行事 親子ボッチャ大会が行われました。初め てボッチャをする保護者の方もいらっしゃいましたが、生徒たちが経験していたということで審判も行うなど、親子で協力しながら楽しめました。賞状をいただいたグループは、とても うれしそうでした。  1学年委員のの保護者様、2学年委員の保護者様、準備、当日の司会等々、いろいろとありがとうございました。感謝いたします。

11/11 「命の大切さを学ぶ教室」

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  交通事故の被害者や犯罪被害者遺族の手記の朗読を通じて、将来を担う中学生が、犯罪被害の実態や、被害者が受けた様々な「痛み」について知り、生命の大切さを考える機会となることを願いとした教室です。また、被害者への思いやりや、被害者支援の協力を促すとともに、「犯罪は許されない」という規範意識を高め、被害者も加害者も出さないような安全で安心して暮らせる社会基盤の構築に寄与するものです。  宮城県警の方にお越しいただき、被害者遺族の代わりに朗読をしていただきました。交通事故で子どもさんをなくされたお母さんの心の叫び、そして、その後、ご家族がどんな思いで、生きていらしたのか、生徒たちは、本当に静まりかえって聞いていました。教員たち大人は、涙をこらえながら聞いていたようでした。私たち一人一人が「自分ごと」として捉え、「自分ができること」を考える時間となりました。  

11/5~7 2年生職場体験

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 11月5日(水)~7日(金)まで、職場体験として、2年生は15の事業所にお世話になりました。 定休日と重なってしまった日は、愛宕中技師さんにも仕事を教えていただいたので、全部で16事業所ですね。3日間、ほぼ遅刻無し、欠席なしで頑張り通しました。学校では得られない体験をした2年生は、皆、少し大人びた顔をして学校へ帰ってきました。皆さん、ご協力ありがとうございます。       エフエムたいはく カフェ ウブントゥ 愛宕神社 保育所 中央郵便局 長町ラーメン 愛宕中学校